１年生と３年生が、「話し方」「聞き方」について考えていました。

３年生は、「自分の考えを伝えるときに、どのようなことに気を付ければよいか」意見を出し合っていました。

１年生は、１人ずつ発表の練習をしたり、友達の発表に拍手を送って聞いたりすることに取り組んでいました。

日頃の積み重ねが、「よく聴き・しっかり伝える」本校の子供たちの姿につながっています。