校内授業研究会が2年生の教室で行われました。

「馬のおもちゃの作り方」という説明的文章を教材に，

分かりやすい説明をするための表現方法を理解するという内容です。

児童は，他の人の意見に頷いたり，付け加えたりする意見を述べながら，

順序よく説明すること，写真や図を使うこと，適切な数字を示すこと

などの重要な項目を理解することができました。

参観した他の先生方も，2年生の頑張りを称賛していました。