５年生は、「割合」です。

割引された商品の値段を求める方法について考えました。

「値引き額を求めて、定価から引く作戦」と「割引後の割合を求めて定価にかける作戦」の２つの解き方を考えました。

自分で考えた方法をグループで検討したり、全体で共有したりすることで、自信をもって求めることができるようになりました。