業間の休み時間に、１年生があさがおの水やりをしていました。

ふた葉の間から本葉がでてきていました。

「今日は２８°になるといってたよ。」と話しながら、たくさん水をかけてあげていました。

２年生は、体育館でソフトボール投げの練習をしていました。

４年生、算数「角度」の学習の様子です。

分度器の合わせ方や目盛りの読み方の練習問題を行った後、１８０°より大きい角度の求め方をみんなで考えていました。

３年生は、総合的な学習の時間にICTサポーターの先生とタブレットＰＣの使い方の学習をしていました。

算数の授業で作成したぼうグラフの写真データを並べ、比較する学習でした。

４年生は、理科室で「電池のはたらき」の実験装置を作っていました。

回路が完成し、モーターが回るか確認をしていました。

１年生、図工「チョッキン　パッでかざろう」の学習の様子です。

新しい切り方にチャレンジし、すてきなかざりをたくさん作っていました。

３年生、「ぼうグラフと表」の学習の様子です。

けがの人数を「月べつ」「時間べつ」「場所べつ」の中から、自分で調べたいことを決めて表に表し、棒グラフを書いていました。

２年生、SGS「えいごをたのしもう」の学習の様子です。

みんなで、Number　Songを上手に歌っていました。

６年生、理科「体のつくりとはたらき」の学習の様子です。

「人は空気を吸ったりはいたりするとき、何を取り入れ何を出しているのか？」実験結果から考察していました。

5年生、国語「見立てる 言葉の意味が分かること」の学習の様子です。

一人一人、文章の要旨をまとめていました。