３年生は､社会「市のうつりかわり」の学習をしていました。

みんなで教科書を読みがら､市のうつりかわりのまとめの確認をしているところでした。

２年生の図工「まどのあるたてもの」の学習の様子です。

先日､学習したカッターナイフを使って､「まどのあるたてもの」の製作活動を行っていました。

１年生の図工､紙版画の学習の様子です。

自分の顔をていねいに作っていました。

できあがった人は､先生にインクをぬってもらい､半画用紙を置き､ていねいに刷っていました。

昨日､お休みだった2名の表彰をしました。

茨城県統計グラフコンクール茨城県政策企画部長賞､校内読書賞１００冊賞､校内読書賞３００冊賞､おめでとうございます。

５年生は､図工室で多色刷り版画の学習をしていました。

「色を重ねて広がる形」という単元で､１色目､２色目・・・とほり進めたり､刷ったりしていました。

３年生は､国語「キーボードとローマ字」の学習をしていました。

ひらがなをローマ字で打てるように練習をしているところでした。

２年生は､体育館でとびばこの学習をしていました。

とびばこにのって手で体を前に押し出すおしりすすみの練習をした後､とびばこをとびこす練習をしていました。

４年生は､算数「分数」の学習の確かめ問題にチャレンジしているところでした。

プリント学習をしたり､タブレットＰＣでドリルを行ったりしていました。

６年生は､卒業アルバムにのせる作文を書いていました。

一人一人､作文の内容をじっくりと考えたり､先生に見てもらって表現する言葉についてアドバイスをもらったりしていました。