４年生は､算数「小数と整数のわり算」の学習をしていました。

「３．６÷３」の計算の仕方を自分で考えた後､ペアで考え方の交流していました。

３年生は､社会「かわる道具とくらし」の学習をしていました。

クラスの友達が自宅から持ってきてくれた昔の本や軍人手帳､勲章などを､一人一人が手に取り見ているところでした。

貴重な資料を見せていただくことができ､勉強に大変役に立ちましたね。

１年生は､図工の時間に紙版画の製作をしていました。

自分の顔を作っており､目や髪の毛など大変ていねいに作り､しっかりとのり付けをしていました。

５年生は､国語「想像力のスイッチをいれよう」の学習をしていました。

形式段落に番号を書き､みんなで確認するところでした。

６年生の図工の授業の様子です。

版画の下絵の自画像を､みんな真剣な表情で書いていました。

５年生のSGSの授業の様子です。

「Do　you  ＿  the  ＿ ?」と質問をし､答える学習をペアで行っていました。

4年生は､体育館でなわとびの検定をしていました。

新しいとび方にチャレンジしたり､時間を計ってもらったり､自分の目標に向かってがんばっていました。

3年生は､理科「じしゃくのふしぎ」の学習をしていました。

じしゃくには､どんなものがつくのか？

じしゃくの磁力の強いところはどこか？

いろいろ考えながら実験をし､結果をまとめたり､確かめたりしているところでした。

2年生の体育の授業の様子です。

ペアやグループで､なわとびの検定を進めていました。

１年生､SGSの授業の様子です。

今日は､「How old are you？」と年齢を尋ねる学習をしていました。