９月２８日（火）。オンライン授業１３日目の様子です。

今日は、茨城県県西教育事務所から、お客様がお見えになり、授業の様子を見ていただきました。

１年生。国語では、うみのかくれんぼを読んで初めて知ったことやおどろいたことなど、感想を発表していました。

２年生。音楽では、鍵盤ハーモニカのドレミのトンネルの学習で指使いの練習をしていました。

３年生。朝の会では、筑波山遠足下見の写真画像をみんなで見ていました。１０月２２日の筑波山遠足が楽しみですね。

理科では、昨日に観察を生かして、植物の育ち方をまとめていました。

４年生。国語ではつなぎの言葉を使って昔話の物語の続きを作ったり、外国語では文房具などの持ち物の単語の学習をしたりしていました。

５年生。国語では、犬とねこどちらを飼ったらいいのだろうか？の相談に、２つのそれぞれの立場から自分の意見を考えて発表していました。

６年生。理科では、月の見え方の変化についてまとめていました。

明日、２９日（水）は分散登校２日目になります。元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。

安全に登校してくださいね。

９月２７日（月）。今日は、分散登校１日目でした。

朝、２年生の教室ヘ行くと、日直さんが上手に朝の会を進めていました。

授業の時間。１年生は、算数の学習準備をし、よい姿勢で始めのあいさつをしていました。

４年生は、オンライン授業で調べた自然災害にそなえるまちづくりについての学習を始めるところでした。

５年生は、実際に新聞を見ながら、新聞記事とその特徴について調べていました。

６年生は、ＩＣＴ支援員さんから、デジタル窃盗や著作権の侵害について学んでいました。

３年生は、ひまわりがさいた後の観察日記を書き、校庭から戻ってきました。

そして、一斉下校。高学年の班長さんが、下学年の児童の面倒をよく見ながら、元気に下校していきました。

９月２４日（金）。オンライン授業１２日目の様子です。

１年生。算数では、１０よりおおきいかずのたしざんの学習をしていました。

２年生。算数では、できた三角形の特徴から直角三角形のまとめをしていました。

３年生。算数では、大きな数のたしかめようの学習をしていました。

４年生。社会では、自然災害にそなえるまちづくりについて一人一人調べ学習をしていました

５年生。家庭科では栄養素の体内での働きを考えたり、音楽では赤とんぼの曲想を感じ取り響きある歌い方を考えたりしていました。

６年生。外国語では夏休みのスピーチの仕方を確認したり、国語では大事なものを伝え合う学習をしたりしていました。

来週から、分散登校が始まります。９月２７日（月）、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。

安全に登校してくださいね。

９月２２日（水）。オンライン授業１１日目の様子です。

１年生。国語ではかたかなの学習をしていました。かたかなの形や書き順に気を付けながら文字の練習をしていました。

２年生。算数では、できた四角形の中から、正方形の特徴をみんなでまとめていました。

３年生。社会ではスーパーマーケット以外のお店の特徴をまとめたり、書写では毛筆で「小」の練習をしたりしていました。

４年生。理科では、クラスルームに掲示された９月のツルレイシの写真を見て、各々、工夫して観察記録をかいていました。

５年生。外国語では、身近な人の紹介をするUnit４の学習してました。

６年生。理科では生物と水との関わりをまとめたり、家庭科ではこんだての栄養バランスを考える学習をしたりしていました。

朝の会では、美しかった昨日の中秋の名月の話題が出ていました。そして、今日は何の日でしょう？と言う話題に・・・。

今日は２２日。ショートケーキの日だそうです。その答えはカレンダーに・・・とのことでした。（ヒントはい・ち・ごだそうです。）

９月２１日（火）。オンライン授業１０日目の様子です。

１年生。SGSでは、ワークシートを使ってボディパーツの学習をしていました。

２年生。国語では、どうぶつ園のじゅういの学習の進め方をみんなで確認していました。

３年生。社会では、スーパーマーケットの工夫をみんなでまとめていました。

４年生。国語では、こんな場面では、あなたなら、どう言う？という話し方をみんなで考えていました。

５年生。国語では、各々が書いた本のしょうかいカードを読み、作家や作品の魅力を紹介し合っていました。

６年生。社会では秀吉の全国統一への動きをまとめたり、音楽では明日を信じての旋律の感じ方について意見を発表したりしていました。

３連休明けでしたが、みんながんばって学習に取り組んでいる様子がうかがえました。

９月１７日（金）。オンライン授業９日目の様子です。

１年生。音楽では、歌に合わせてリズムうちをしたり、鍵盤ハーモニカの学習をしたりしていました。

２年生。音楽では、歌いながら身体表現をしたり、鍵盤ハーモニカの演奏をしたりしていました。

３年生。SGSでは、英単語の発音をしながらポケモンゲームを行い、とても盛り上がっていました。

４年生。社会では４つの自然災害についてジャムボードを使って意見交換をしたり、音楽ではリコーダーの練習をしたりしていました。

５年生。算数では、公倍数の考え方をもとにして問題を解いていました。

６年生。算数では分数のかけ算の学習をしたり、家庭科ではこんだてを考える学習をしたりしていました。

この１週間、どの学年でも双方向性の授業が行われていました。

また、チャットを使って、朝の会の前や休み時間に、楽しそうにクラスの友達とおしゃべりをする様子が見られました。

９月１６日（木）。オンライン授業８日目の様子です。

静小学校のオンライン授業を見るために、茨城県県西教育事務所からお客様がお見えになりました。

１年生。国語では、やくそくの物語文をワークシートを使って学習していました。

２年生。SGSでは、担任の先生、ALTの２人の先生方と英語の学習をしていました。

３年生。算数では、おおきな数の学習をしていました。

４年生。算数では、がい数の学習をしていました。

５年生。算数では、公倍数の学習をしたり、音楽では星笛の学習をしたりしていました。

６年生。理科では、植物は空気とどう関わっているのか演示実験を通して学習してました。

お客様は、先生の発問に対するみなさんの元気な受け答えに、まるで教室で授業を受けているようですねと感心していらっしゃいました。

９月１５日（水）。オンライン授業７日目の様子です。

静小学校のオンライン授業を見るために、境町教育委員会からお客様がお見えになりました。

１年生。算数では、１０よりおおきいかずの学習をしていました。

２年生。算数では、紙を折って直角をつくる学習をしていました。

３年生。音楽ではリコーダーの練習をしたり、書写では毛筆で「木」の清書をしたりしていました。

４年生。国語では、パンフレットの工夫をグループで話し合っていました。

５年生。算数では３の倍数の学習をしたり、家庭科ではおみそ汁の作り方の学習をしたりしていました。

６年生。算数では分数のかけ算の学習をしたり、体育では養護の先生の話も聞きながらむし歯や歯ぐきの病気について学習をしたりしていました。

お客様は、オンライン授業でも先生の話をよく聞きしっかりと自分の考えを発表したり、友達と話合いをして意見の交流をしたりしているみなさんの様子を見て感心していらっしゃいました。

９月１４日（火）。オンライン授業６日目の様子です。

１年生。国語では、やくそくのワークシートを使って、学習を進めていました。

２年生。国語では、雨のうたの詩について、意見を発表していました。

３年生。SGSでローマ字の学習をしたり、算数で大きな数の学習をしたりしていました。

４年生。算数では、上から２けたのがい数にする学習をしていました。

５年生。算数では、整数の性質で、奇数と偶数の学習をしていました。

６年生。算数で分数のかけ算の学習をしたり、音楽で明日を信じての歌唱の学習をしたりしていました。

オンライン朝の会でスピーチをしたり、オンライン授業で挙手をして意見の交流をしたりする様子が見られました。

地震が起こったときの避難の仕方を学ぶ防災学習をオンラインで行いました。

クイズに答えたり、教室からの避難の仕方を確認したりしました。

どのクラスも、みんな、真剣に学習していました。