２校時に、卒業式の全体練習を行いました。

卒業式に臨む心得や椅子の座り方、お辞儀の仕方等について確認した後、呼びかけや歌の練習を行いました。

熱心に取り組む４・５・６年生です。

今日は、今年度最後の清潔検査を実施しました。

はじめに、保健体育委員会の児童が、各教室に行き、セルフチェックを進めます。

次に、預かった健康手帳に合格シールを貼りました。

最後に、各教室に結果を伝えに行きました。

パーフェクトの学級からは、喜びの声が上がりました。

３校時に、全校で「６年生を送る会」を行いました。

５年生が司会を務め、みんなで６年生を迎えました。

そして、それぞれが６年生への感謝の気持ちをこめた発表を行いました。

はじめに、１・２年生のダンスです。

次に、３・４年生が、「Believe」を手話を交えて歌いました。

最後に、５年生が、６年生から引き継いだ鼓笛を発表しました。

発表の後は、プレゼントの贈呈です。

１〜５年生みんなで育てたチューリップの鉢植えとありがとうカードを送りました。

この日を楽しみにしていた６年生は「笑顔いっぱい」でした。

みんなが心を一つに、お世話になった６年生への礼を尽くした素敵な会となりました。

卒業の日まで、あと１０日です。

２月２９日(木)、６年生を送る会の準備の様子です。

５年生と４年生が力を合わせて準備を行いました。

プレゼントは「チューリップ」と「ありがとうメッセージ」です。

チューリップは、３年生が土を入れ、２年生が球根を植え植木鉢に、１年生が水やりをして育てたものです。

５年生がきれいにラッピングしてくれました。

ありがとうメッセージは、お世話になった６年生に感謝の気持ちを綴りました。

宛名は、４年生が心を込めて書きました。

きれいに飾りつけられた会場には、「お祝いのくす玉」が設置され、準備万端整いました。

２年生が、算数の授業で、プログラミングに挑戦していました。

ＩＣＴ支援員さんのサポートを受けながら「すごろく」ゲームを組み立てていました。

端末の操作も大分上達してきました。

４年生が、算数の授業で「帯分数のたし算」の仕方について考えていました。

まずはじっくりと自分で考え、友達と共有し、考えを深めました。

そして、帯分数の計算の仕方には「帯分数を整数部分と分数部分に分けて計算する」「帯分数を仮分数になおして計算する」という２つの方法があることに気づきました。

５校時に、３年生と５年生が図工の授業を行っていました。

３年生は、「のこぎりひいいてザクザク」で、「のこぎりの使い方」や「木切れの工夫した使い方」に挑戦していました。

５年生は、「ほり進み木版画」で「１枚の板を数回に分けて彫り、ちがう色のインキで重ね塗りしていく版画」に取り組んでいました。

新しい事に挑戦する子供たちは、いきいきとしています。

年度末の学校評議員会を開催しました。

はじめに、評議員のみなさんに、各学級の学習の様子を参観していただきました。

次に、後期の学校生活の様子や学校評価、学校保健等について、写真や資料をもとに説明させていただきました。

最後に、さまざまなご意見や評価をいただきました。

いきいきと学習に取り組む子供たちや先生方の熱心な指導の様子を観ていただくよい機会となりました。

昼休みに、体育館で、５年生が鼓笛の全体練習を行いました。

６年生の協力を得てパートごとの練習を積み重ねてきた５年生ですが、全体での練習がスタートしました。

指揮者を中心に一生懸命演奏し、終了後には６年生からアドバイスをもらいました。

日に日に上達する頼もしい５年生です。

２年生が、図工で「あんぜんにカッターをつかおう」の学習をしていました。

初めてのカッターに緊張気味です。

「チックッとさいて　スーッとうごかす」を合い言葉に、一生懸命練習しました。