学校日誌 - 20230216のエントリ
4年生、理科「もののあたたまり方」の授業の様子です。
水にサーモインクを入れ、「水はどのようにあたたまるか」実験をしていました。
5年生、理科「人のたんじょう」の授業の様子です。
養護教諭をゲストティーチャーに迎え、「胎児は母親の子宮の中でどのように成長して生まれてくるのか」の学習をしていました。
1年生は、アルファベットのビンゴカードを自分で作り、ビンゴゲームをしていました。
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学校日誌 - 20230216のエントリ4年生、理科「もののあたたまり方」の授業の様子です。 水にサーモインクを入れ、「水はどのようにあたたまるか」実験をしていました。
5年生、理科「人のたんじょう」の授業の様子です。 養護教諭をゲストティーチャーに迎え、「胎児は母親の子宮の中でどのように成長して生まれてくるのか」の学習をしていました。 1年生は、アルファベットのビンゴカードを自分で作り、ビンゴゲームをしていました。 |