４年生は、算数「折れ線グラフと表」の学習をしていました。

好きな都市を選んで、気温の変化をグラフに表していました。

１年生は、校庭で体力テストをしてました。

「５０ｍ走」にチャレンジしているところでした。

みんな、しっかりとゴールまでかけぬけていました。

３年生は、社会「わたしたちのまちと市」の学習をしていました。

「境町の公共施設には、どんな特徴があるのか」、今までの経験をもとに、みんなで話し合っていました。

５年生は、毛筆で「ふるさと」の清書をしていました。

「点画のつながりに気を付けて書こう」というめあてをもって、みんな、ていねいな筆運びで書いていました。

２年生は、国語「ふきのとう」の学習を始めるところでした。

ノートを開いて、めあてを書いていました。

定規の使い方が上手で、めあてを青えんぴつで、まっすぐな直線で囲んでいました。

６年生は、全国学力・学習状況調査を行っています。

国語、算数、理科の３教科です。

みんな、真剣な表情で取り組む様子がうかがえました。