６年生、理科「体のつくりとはたらき」の学習の様子です。

昨日の実験結果を受け、動画も見ながら、「酸素は、どんなしくみで、体のどこへ運ばれているのか」について考察していました。

２年生は、学級活動の時間に「ありがとう・すごいねカード」作りをしていました。

１年生、国語「くちばし」の学習の様子です。

きつつきのくちばしの様子を学習をしていました。

４年生、SGS「Things  I  wear.」の学習の様子です。

晴れ、雨、雪などの天候に合わせたコーディネートを考えているところでした。

６年生、理科「体のつくりとはたらき」の学習の様子です。

自分の１分間の拍動や脈拍の数を調べていました。

５年生、国語「和語・漢語・外来語」の学習の様子です。

和語・漢語・外来語の意味や由来について調べていました。

３年生、社会「農家の仕事」の学習の様子です。

「境町では、どんな作物が作られているのか」、自分で見つけたものを発表していました。

今日は、お客様が来校し、授業の様子を見てくださいました。

皆、しっかり学習ができているとおほめの言葉をいただきました。

６年生、外国語「How is your school life?」の学習の様子です。

世界の人々の宝物について調べる学習をしました。

５年生、国語「見立てる　言葉の意味がわかること」の学習の様子です。

筆者の考えや事例の示し方に対する自分の考えをまとめていました。