３年生、SGS「Do  you  have  pet?」の授業の様子です。

みんなからの質問に、一人ずつ答えているところでした。

２年生は、体育館で「体ほぐしのうんどうあそび」を行っていました。

２人でペアになり、息を合わせながら運動をしていました。

４年生は毛筆で「左右」の練習をし、書いた中から上手に書けた１枚を提出しているところでした。

５年生、国語「どちらを選びますか」の授業の様子です。

焼き肉チームと寿司チームに別れ、鈴木先生に「焼き肉がいいか」「寿司がいいか」をすすめるための話合いをしていました。

話合いの後、司会者が上手にすすめることができたチームはどちらかを判定しました。

１年生は、新出漢字の学習をしているところでした。

新出漢字の「木」の形、止め、はらいに気を付けながら漢字ドリルに練習をした後、漢字ノートに５回ていねいに書いていました。

６年生、算数「分数のかけ算」の授業の様子です。

分数のかけ算の計算の解き方を、グループで説明し合い、みんなで考えの交流をしました。

３年生、算数「あまりのあるわり算」の授業の様子です。

「あまりをどうすればいいのか？」の学習課題をみんなで考えました。

５年生、社会「水産業のさかんな地域」の授業の様子です。

「さんま漁はどのような方法で行われているのか？」調べ学習をしていました。

４年生は、さかいっ子郷土検定の問題にチャレンジしているところでした。

８０問中、８０題の満点を目指して、みんな頑張っていました。

２年生、音楽「音のスケッチ」の授業の様子です。

「ジェットコースター」の歌のダンスをみんなで考え、楽しく踊っていました。