６年生、国語「漢字の広場」の授業の様子です。

指定された５年生までに習った漢字を必ず使って、魔法使いの冒険の物語の続きを考える学習をしていました。

５年生、社会「自動車の生産にはげむ人々」の授業の様子です。

「部品はどこから届くのか？」「生産された自動車の出荷について？」と、グループに分かれて調べ学習をしていました。

１年生は、漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしていました。

３年生、算数「分数」の授業の様子です。

「１ｍを等分したいくつ分の長さは、どうやって表せばよいか？」を考え、グループで説明し合っていました。

 今日は、わくわく隊でのさつまいも収穫の日です。

昼休み時間には、２班、５班、７班、８班、９班の５つの班がさつまいもの収穫を行いました。

５年生は、新出漢字の学習をしていました。

４年生、理科「わたしたちの体と運動」の授業の様子です。

端末で「うでのほねはどんなつくりになっていて、どのように動くのか」調べ学習をしていました。

２年生は、校庭でサッカーの授業をしていました。

コントロールよくパスをするのが少し難しそうでしたが、みんながんばっていました。

今日は、わくわく隊でのさつまいも収穫の日です。

業間の休み時間には、１班、３班、４班、６班の４つの班がさつまいもの収穫を行いました。

３年生、図工「トントンくぎ打ちコンコンビー玉」の授業の様子です。

作品名を決めたり、工夫したところを書いたりしていました。