３年生が、社会科の授業で方位について学びました。

はじめに、教室で方位磁針の使い方を知ったり、映像で東西南北を確認したりしました。

次に、屋上に行き、学校からみた方位について確認しました。

そして、高いところから学校の周りの様子を観察し、タブレットに記録しました。

休み時間の図書室です。

図書室は、たくさんの子供たちが足を運び、本を借りていきます。

図書室では、５・６年生の図書委員さんと図書支援の先生が迎えてくれます。

今は、「１年生（現２年生）が読んで楽しかったおすすめの本」についての紹介コーナーがあります。

いろいろな本を手に取り、嬉しそうに借りていく姿が見られます。

１年生が、鉛筆の持ち方を確認しながら、線をなぞっていました。

まっすぐな線や螺線などをていねいに書きました。

２年生は、体育で、ボールスローに挑戦していました。

活動後は、使った道具を自分たちで片付けたり、声を掛け合って整列したり、自分たちで取り組んでいました。

３年生は、社会で、自分たちの家や良く行く場所がどこにあるのか等、意見を出し合いながら、まちの様子について勉強していました。

静小の朝の様子です。

子供たちは、すぐに委員会や係の仕事に取りかかります。

校庭では、高学年児童が、国旗等を掲げたり、ライン引きをしたり、掃き掃除をしたりしています。

教室では、係の仕事に協力して取り組んでいます。

終了すると、復習問題に取り組んだり、読書をしたりと、落ち着いた朝のスタートです。