音楽室では、4年生が音楽の授業をしていました。

「シャープ」「ナチュラル」「タイ」の記号の学習をした後、リコーダーの演奏をしていました。

2年生は、算数の復習をしていました。

計算ドリルやクロムブックのミライシードで復習を進めていました。

1年生は、教室で漢字の学習をしていました。

画数が多くて難しい「車」と、はらいが難しい「人」の練習をしていました。

みんな、先生から大きなまるをもらっていました。

６年生は、教室でSGSの授業をしていました。

「きのう食べたもの、ふだん食べているもの」について英語で言う学習でした。

ALTの先生の食べ物英語クイズの後、ペアで学習を進めていました。

３年生は国語「すがたをかえる大豆」の文章の組み立てを参考に、「すがたをかえる○○○」の文章を一人一人が書き上げていました。

色画用紙で表紙と裏表紙をつくり、壁面に掲示しているところでした。

理科室で５年生が「もののとけ方」の実験をしていました。

水溶液の温度を上げながら、食塩とみょうばんがとける量を調べていました。

今日の業間マラソンは、1年生、3年生、５年生の時間でした。

昨日の試走の後ということもあり、練習にさらに力が入っている様子でした。

みんな、がんばっていました。

１０月の読書賞の表彰を行いました。

県の教育長賞が７名、校内５０冊賞が３名、校内１００冊賞が１１名、校内２００冊賞が３名、校内３００冊賞が３名でした。

これからも素敵な本をたくさん読んで、心を豊かにしてほしいです。

おめでとうございます。

令和３年全国地域安全運動の実施にあたり行われた防犯ポスターコンクールの優良賞受賞の表彰を行いました。

表彰状にトロフィー、ポスターが載っているノート、鉛筆、消しゴム、額など、たくさんのものを渡しました。

おめでとうございます。

1年生の廊下に行くと、窓にリースが飾られています。

2年生の教室にも、リースが飾られています。

このリースは、1年生と2年生が生活科と図工の時間に、サツマイモのつるで形をつくり、飾り付けをしたものです。