昨日､お休みだった2名の表彰をしました。

茨城県統計グラフコンクール茨城県政策企画部長賞､校内読書賞１００冊賞､校内読書賞３００冊賞､おめでとうございます。

５年生は､図工室で多色刷り版画の学習をしていました。

「色を重ねて広がる形」という単元で､１色目､２色目・・・とほり進めたり､刷ったりしていました。

３年生は､国語「キーボードとローマ字」の学習をしていました。

ひらがなをローマ字で打てるように練習をしているところでした。

２年生は､体育館でとびばこの学習をしていました。

とびばこにのって手で体を前に押し出すおしりすすみの練習をした後､とびばこをとびこす練習をしていました。

４年生は､算数「分数」の学習の確かめ問題にチャレンジしているところでした。

プリント学習をしたり､タブレットＰＣでドリルを行ったりしていました。

６年生は､卒業アルバムにのせる作文を書いていました。

一人一人､作文の内容をじっくりと考えたり､先生に見てもらって表現する言葉についてアドバイスをもらったりしていました。

１年生は教室でSGSの学習をしていました。

丸や四角などの形の英語の発音を聞き、正しい形を答えるクイズをしていました。

今朝､校長室で表彰式を行いました。

みんなにすすめたい一冊の本教育長賞７名､校内読書賞５００冊賞１名､４００冊賞１名､３００冊賞２名､２００冊賞１名､１００冊賞３名､５０冊賞３名､猿島郡作品展統計グラフの部出品者４名､家族のきずなエッセイ優良賞１名とたくさんの表彰を行いました。

表彰をうけたみなさん､おめでとうございます。

６年生のSGSの学習の様子です。

「th」が使われている様々な単語の発音の確認をしたり､「this」「that」「these」「those」の発音や意味の確認をしていました。